Fico pensativa sobre o que esta "massa" REALmente deseja.
Na boa mesmo, não importa o partido "politiqueiro" que a "massa" se faça representar, a "massa" sempre será a "massa".
Neste país a "massa" não faz seu dever de casa que é frequentar os espaços formais (escolas) com o mesmo objetivo dos que não são da "massa".
Aí os que não são da "massa" ficam buscando uma maneira de solucionar o problema da "massa".
Quando li esta notícia (http://www.em.com.br/app/noticia/nacional/2017/01/10/interna_nacional,838315/doria-quer-usar-escolas-do-estado-como-creche.shtml) me deu uma vontade enorme de jogar meus estudos pro ar.
Há-se uma sensação de impotência, pois, a "massa" tem uma vontade diferente e estranha sobre Educação que conheço e liberta.
Desde pequena entendo isso e por isso rezo meus atos, mas é difícil deparar com seres que tem minha idade ou um pouco menos (nascidos entre: 1950 até 2003) que sofrem de analfabetismo funcional, ou sei lá que nome se dá a isso!
Pessoas, nascidas neste país que estudaram/estudam, como eu, em escola pública (a melhor) e não fez e não faz proveito do que se pode apreender neste espaço formal (aparelho político de manobras).
Puxa é doído ler uma notícia dessa e a "massa" nem saber ler a mesma, não saber lutar de forma diferente sobre a mesma.
Dói ser da área do magistério e saber que a "massa" é de manobra, mesmo.
A "massa" está preocupada, ainda, com "putaria".
A "massa" se mata aos poucos por drogas lícitas ou não, por inveja, por falta de se conhecer e reconhecer.
A "massa" parece-me apática, se esconde cada vez mais atrás de um sistema de assistencialismo implantado neste país de forma grotesca.
Não, não estou falando dos miseráveis da "massa".
Você pode está me chamando de qualquer coisa agora, ao ler este meu texto, sem problemas!
Porém, convido você a vir lecionar para a "massa" e sentir o que sinto.
Se você tem um saber notório é só vir!
Apatia e falta de vontade de muitos cidadãos brasileiros, que não entendem que são cidadãos a partir do momento que nascem.
Acham que precisam do aparelho formal para serem cidadãos.
Sabe por que?
Por que seus primeiros grupos sociais (propriamente: família) não faz este debate entre eles.
É um ciclo vicioso.
A afirmação de não falar de política (e não politicagem) em casa é deveras agressiva para uma sociedade fortemente formada por uma "massa".
Sem Educação a "massa" sofre o que está sofrendo economicamente e tantos outros atributos sociais.
Sinceramente o capitalismo é um monstrinho engraçado e a "massa" parece-me que está curtindo ser soltados deste monstrinho.
A tecnologia (cria de seres humanos inteligentíssimos) faz dessa "massa" o resultado que quiserem, pois, há modismos em tudo de novo que esta "massa" acha que descobriu/aprendeu.
Segue abaixo a notícia e documentos que, talvez, não vai atingir a escola pública estadual onde trabalho, porém, a "massa" desta comunidade escolar, creio, não vai debater sobre isso e vamos que vamos, pois, é assim que o monstrinho deseja ou será melhor afirmar: pois, é assim que a "massa" deseja?
DM
O governador Geraldo Alckmin (PSDB) e o prefeito João Doria (PSDB) fecharam uma parceria para usar salas e espaços ociosos de escolas estaduais para a ampliação das vagas de creche da cidade:
http://www.em.com.br/app/noticia/nacional/2017/01/10/interna_nacional,838315/doria-quer-usar-escolas-do-estado-como-creche.shtml
Saiba como funciona o sistema de educação infantil no País:
http://www.brasil.gov.br/educacao/2012/04/creche
Critérios para um Atendimento em Creches que Respeite os Direitos Fundamentais das Crianças:
http://portal.mec.gov.br/dmdocuments/direitosfundamentais.pdf
Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil:
http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=9769&Itemid
Parâmetros Básicos de Infra-estrutura para Instituições de Educação Infantil (publicação do MEC):
http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/Educinf/miolo_infraestr.pdf
ECA:
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L8069.htm
LDB:
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L9394.htm
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